| |
|
ראש החוג: ד"ר שרה מלכסון
ראש תחום שפה ודיבור: ד"ר אירית כצנברגר
ראש תחום אודיולוגיה: ד"ר רחל פרנקל
מזכירת החוג: עינת ניסים
אודות החוג
החוג להפרעות בתקשורת נועד להכשיר קלינאי תקשורת בעלי ידע ומיומנויות ברמה אקדמית. הלימודים עוסקים בהתפתחות תקינה ובליקויי שמיעה, שפה, דיבור ובליעה אצל ילדים ומבוגרים. המיומנויות הנרכשות בתחום זה הן איתור, אבחון, טיפול, שיקום ומניעה של ליקויים ומתן ייעוץ והדרכה בתחום.
בשוק העבודה משתלבים קלינאי התקשורת בתחום הקליני, במחקר, בהוראה ובהדרכה בכל התחומים הנוגעים להפרעות בתקשורת - ליקויי שפה, ליקויי שמיעה, ליקויי למידה, דיבור ובליעה. מקומות העבודה שבהם מועסקים קלינאי תקשורת הם רבים ומגוונים: מערכות הבריאות - בתי חולים, קופות חולים ומרפאות; מערכת החינוך - מסגרת החינוך הרגיל ומסגרת החינוך המיוחד; עמותות - כגון אלי"ן ואקי"ם, ומסגרות פרטיות דומות.
החוג להפרעות בתקשורת נפתח בשל המודעות הגדולה ובשל הביקוש הרב לקלינאי תקשורת בכל החברה הישראלית. המקצוע כולל שני תחומים עיקריים: אודיולוגיה ושפה ודיבור. תכנית הלימודים משלבת לימודים עיוניים עם התנסות קלינית. במכללה ישנן מעבדות חדישות ומשוכללות המאפשרות לימודים והתנסות בציוד חדיש ועדכני. עם צוות המרצים נמנים אנשי אקדמיה מהמובילים בתחום התמחותם.
בתוך החוג פועלת הקליניקה להפרעות בתקשורת ע"ש "קליר ועמנואל ג. רוזנבלט", ובה:
מטרת הלימודים
הלימודים נועדו להכשיר קלינאי תקשורת, אשר יוכלו להשתלב בתחום הקליני ובתחום המחקרי. לבוגרי החוג יוענק תואר אקדמי ראשון (B.A.).
היקף הלימודים
משך הלימודים הוא שלוש שנים וחצי (שבעה סמסטרים). תכנית הלימודים נקבעת מראש על ידי החוג, והיא אחידה עבור כל הסטודנטים (כ35- שעות שבועיות).
סה"כ נקודות זכות: 177
תחומי לימוד עיקריים
- אודיולוגיה ומדעי השמיעה
- מדעי השפה, הדיבור והבליעה
- מקצועות הבריאות ומדעי החיים
- מדעי החברה וההתנהגות
- התנסות קלינית באודיולוגיה
- התנסות קלינית בשפה ובדיבור
בין הנושאים הנלמדים:
הפרעות שפה ותקשורת אצל ילדים: אבחון וטיפול
קורס זה עוסק במאפיינים ובאתיולוגיה של הפרעות שפה אצל ילדים. הקורס מלמד תאוריות של הערכה וטיפול בהפרעות שפה אצל ילדים, דרכי הערכה ועקרונות מעשיים של הערכה. כמו כן, נלמדות בקורס תאוריות ומטרות בטיפול ודרכי טיפול, ונלמד בו נושא ריבוי התרבויות והשפעתן על ההערכה והטיפול. במהלך הקורס נעשה ביצוע דגימת שפה תוך כדי ניתוח מרכיבי השפה השונים.
תפיסה ודיבור אצל לקויי שמיעה
הקורס עוסק בתפיסת הדיבור וביצועו אצל לקויי שמיעה. בקורס נלמדים מאפייני תפיסת הדיבור דרך החושים הסנסוריים השונים אצל לקויי שמיעה וכן תהליכי הפקת הדיבור והגורמים המשפיעים עליו.
גדילה והתפתחות במחזור החיים
הקורס עוסק בשינויים הגופניים והנפשיים שהאדם עובר במהלך חייו, מלידתו ועד יום פטירתו. נושאי הקורס הם: עקרונות גדילה והתפתחות, עקומות גדילה, התפתחות מוטוריקה גסה והתפתחות מוטוריקה עדינה, התפתחות הראייה והשמיעה, התפתחות חברתית והתפתחות קוגניטיבית, פיגור שכלי, השפעת תזונה על התפתחות, פגיעות מוטוריות, הפרעות קשב וריכוז, הפרעות בהתנהגות, התמודדות עם מחלות כרוניות והצגות של מקרים קליניים.
|
|
